“中国近现代史纲要”课程组召开集体备课研讨会

为深入学习贯彻党的二十大精神，提高课堂教学质量，11月2日下午3点，思政课教研室“中国近现代史纲要”课程组在学院一楼会议室召开了第十周集体备课研讨会。课程组负责人范晓丽主持会议，全体教师参加了此次备课研讨会。

本次集体备课研讨会分为两个环节：一是课程教学设计演示，二是集体备课研讨。在课程教学设计演示环节中，教研室主任程薇老师围绕“学生中心”的理念，以问题为导向，对“中国近现代史纲要”第七章的教学设计、案例选择、课堂教学手段、党的二十大精神的融入等进行了分享，并通过“时代是出卷人，党是答卷人，人民是阅卷人”引出第八章教学内容，承前启后，为课程组老师们提供了新的教学思路和素材。她还针对教学过程中智慧课堂+超星学习通的实际操作进行了演示，课程组全体教师也进行了现场模拟演练，纷纷表示智慧课堂+超星学习通的使用带来了师生互动的动态过程，进一步拓展了教学空间,增加了课堂容量。张祖晏老师通过两条道路选择的对比分析，对课程第八章的教学设计进行了展示，以丰富的史料资源详细论证了历史和人民为什么选择党的领导、选择了社会主义道路。

在集体备课研讨环节中，卢勇老师指出，课程史料资源、教学内容都十分丰富，在课堂教学中应当抓住主线，抓住重难点问题，做到详略得当，解决学生有疑问的、难解的问题，做好价值引导工作。李正治老师认为在第七章、第八章教学中，要从时代背景、历史主线和国际时局等方面展开分析论证，讲好新民主主义革命胜利的伟大意义、基本经验，讲好社会主义革命的伟大实践，不要拘泥于历史小细节，要注重课程教学的实效性和吸引力。课程组其他老师也纷纷表示要围绕“学生为中心”的理念，提高教学设计的科学性，增强教学方法和手段的先进性，讲透历史背后的理论支撑，优选权威性的史料资源，不断提升课堂教学质量，全力以赴做好迎接本科教学工作合格评估的各项任务。最后，课程负责人范晓丽老师对课程进度、磨课计划、实践项目安排、学生管理等进行了详细解读和重点强调。