思政课教研室举行“党的二十大精神进融入思政课教学”专题研讨会

2022年10月21日        点击:[]

 

新时代画卷气吞万里山河,新征程篇章气势壮丽恢宏。九游会j9登录官网坚持将学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务,通过集中学习、专题研讨等多种形式,扎实推动党的二十大精神落地生效。思政课教研室根据九游会j9登录官网安排部署,于10月19日下午在1204教室举行了“党的二十大精神融入思政课教学”专题研讨会,副院长唐献玲主持会议并发言,教研室全体教师参加了此次专题研讨会。

 

副院长唐献玲首先发言指出,作为j9九游会登录入口首页旧版教师,专门进行马克思主义理论研究和教学的工作者,应该自觉从理论源头和思想根基处深刻把握马克思主义中国化时代化的最新成果,切实学懂弄通悟透党的二十大精神,第一时间融入思政课教学与研究中,讲清楚讲明白其中所蕴含的道理、学理和哲理,帮助大学生实现从知识体系向信仰体系的转化,用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,践行好“为党育人、为国育才”使命,以良好精神面貌和实际行动迎接教育部的本科教学工作合格评估。

其后教研室各位教师围绕课程特点、教学内容、教学重难点以及教学形式等方面,深入探讨交流了将党的二十大精神融入思政课教学的方式方法。卢勇老师认为,党的二十大报告从现实与历史相贯通的整体视野,阐明了中国特色社会主义现代化的本质要求及战略目标,提出了以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的使命任务,具有重大的实践价值和深远的历史意义。在教学融入过程中要注意结合教师自身的专业背景、学生的学科专业和专家权威解读,通过“小切口”“小视角”讲故事的方式融入课程,讲深、讲透、讲活中国式现代化故事。

李正治老师认为,首先要认真研究党的二十大精神,精准把握精神实质,然后根据“纲要”课的特点和具体内容,运用多种教学方法融入课堂教学。李老师还详细分享了将党的二十大精神融入纲要课第六章“中华民族的抗日战争”的教学方法和具体路径。

王智汪老师认为,要保证党的二十大精神融入思政课的教学效果,需要做好三方面工作,一是要坚定初心使命,坚持用党的创新理论武装头脑,将守初心、担使命作为日行不觉的终身行动,融入为党育人、为国育才的教育实践;二是要深化对“培养什么人”“为谁培养人”“怎样培养人”的认识,引导青年大学生以伟大成就坚定成长自信,以火热实践拓展成长胸怀,以党的领导引领成长道路;三是要厚植思政教师情怀,深耕立德树人沃土,在日常教学中弘扬伟大建党精神。

乔永刚老师认为,党的二十大精神与思政课联系紧密,要结合课程内容,认真梳理融入点,通过视频、情境设置等多种形式融入理论教学和实践教学,厚植大学生爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的情感。同时针对“思想道德与法治”第三章“继承优良传统 弘扬中国精神”内容的融入点进行具体梳理和展示。

李敏老师认为,要把课程理论同党的二十大精神相贯通,既要与新时代十年来的实践相贯通,也要与党的二十大的各项战略部署相贯通,要把握好党的创新成果的理论脉络和历史文化源流,掌握好蕴含的哲学方法和科学精神。李老师也对党的二十大精神融入纲要课第六章“中华民族的抗日战争”的具体路径进行了解析和分享。

张红侠老师认为,习近平总书记所作的党的二十大报告,深刻总结了新时代十年伟大变革成就,并用生动准确的语言描绘了一幅未来中国的宏伟画卷,是我们开启新征程的重要政治纲领。思政课教师一方面要细读深研总书记的报告,把握好其中的精髓要义,另一方面要将问题意识贯穿始终,结合课程的重难点进行理论思考,形成相应的教研成果,并及时贯彻到课堂教学当中。

张祖晏老师则针对“党的自我革命精神”融入“形势与政策”课的课堂教学进行了多维分析。教研室其他老师也一致认为,要多角度多层次对党的二十大精神作深入的理论研究,将马克思主义中国化时代化的最新理论第一时间融入到教学工作中,及时融进学生头脑中。

最后,思政课教研室主任程薇老师进行了总结发言。她指出,党的二十大报告为我们思政课落实好立德树人根本任务提供了根本遵循,指明了前进方向。作为思政课教师,我们要深刻认识自身岗位的重要性,进一步提升自己的站位和格局,坚守职责做好理论传播者,坚持学讲结合、学研结合、学用贯通,吃透精神实质,把握核心要义,强化学思践悟,将党的二十大精神有效融入到课堂教学中,用真理、真信、真情讲好思政课,教育和引导广大学生。

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